Κατηγορία: Εκπαίδευση

Από:Γιώργος Γκόντζος([email protected])–Στο ερευνητικό έργο Tom Res (ANOVELANDINTEGRATEDAPPROACHTOINCREASEMULTIPLEANDCOMBINEDSTRESSTOLERANCEINPLANTSUSINGTOMATOASAMODEL / ProjectID: 727929) το οποίο χρηματοδοτείται από την ΕυρωπαικήΈνωση στο πλαίσιο του Horizon 2020 (Δράση 3.2.1.1. – Increasingproductionefficiencyandcopingwithclimatechange, whileensuringsustainabilityandresilience), συμμετέχουν 3 ερευνητές του τμήματος Τεχνολόγων Γεωπόνων του ΤΕΙ Ηπείρου και συγκεκριμένα οι Αναπληρωτές Καθηγητές Δρ. Γ. Πατακιούτας ,Δρ. Ι.Λ. Τσιρογιάννης και ο Δρ. Ν. Μάντζος (ΕΔΙΠ). Επικεφαλής εταίρος είναι το UNIVERSITA DEGLI STUDI DI TORINO, ενώ στο έργο συμμετέχουν άλλοι 23 εταίροι από 10 χώρες, μεταξύ των οποίων και το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο της Αθήνας, στην ομάδα του οποίου εντάχθηκαν και οι ερευνητές του…

Από:Γιώργος Γκόντζος([email protected])—Χωρίς προβλήματα και με τις απαραίτητες παρεμβάσεις στις σχολικές μονάδες να έχουν ολοκληρωθεί, ξεκίνησε η χρονιά για μαθητές κι εκπαιδευτικούς στο Δήμο Δωδώνης. Το πρωί της Δευτέρας έγινε ο καθιερωμένος αγιασμός με τις ευχές της Δημοτικής Αρχής για γόνιμο και δημιουργικό σχολικό έτος. Στο Δήμο Δωδώνης λειτουργεί ένα Γυμνάσιο, στην Τοπική Κοινότητα Μουσιωτίτσας, πέντε δημοτικά σχολεία και τέσσερα νηπιαγωγείο, εκ των οποίων το ένα (στο Κρυφοβό) φέτος θα είναι ολοήμερο. Η συρρίκνωση του μαθητικού πληθυσμού είναι ένα από τα σοβαρότερα προβλήματα που αποδεικνύει ότι η ύπαιθρος γηράσκει. Αξιοσημείωτο είναι…

Από:Γιώργος Γκόντζος([email protected])–Στην  Τοπική Κοινότητα Άνω Λαψίστας θα λειτουργήσει από τη νέα σχολική χρονιά 2017-2018 το ΕΠΑ.Λ Βροσίνας Δήμου Ζίτσας. Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές μπορούν να εγγραφούν στο εν λόγω ΕΠΑ.Λ,  για τον Τομέα Πληροφορικής, ηλεκτρονικά έως τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου στην διεύθυνση  e–epal.minedu.gov.gr με τους κωδικούς TAXIS των κηδεμόνων τους.  Ενώ όσοι ενδιαφέρονται για μετεγγραφές μπορούν να απευθύνονται στο σχολείο στην Τ.Κ. Άνω Λαψίστας έως την Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου. Στην Α΄ τάξη δυνατότητα εγγραφής έχουν οι κάτοχοι απολυτηρίου Γυμνασίου. Στη Β΄ τάξη δυνατότητα εγγραφής έχουν: Όσοι ολοκλήρωσαν την Α΄ τάξη του…

Από:Γιώργος Γκόντζος([email protected])–Η Μαρούλα Παπαευσταθίου ,Δρ. Ιστορίας -Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Θεσπρωτίας  απέστειλε  για την ιστοσελίδα του δημοτικού ραδιοφώνου Ιωαννίνων το ακόλουθο κείμενο, με αφορμή την συνάντηση και την συνομιλία του Μιχάλη Γκανά με τους μαθητές του 3ου Γυμνασίου Ηγουμενίτσας Το Εργαστήρι του συγγραφέα: Ο Μιχάλης Γκανάς συνομιλεί με τους μαθητές του 3ου Γυμνασίου Ηγουμενίτσας Μαρία Παπαευσταθίου,Δρ. Ιστορίας -Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Θεσπρωτίας Την Παρασκευή 19 Μαΐου 2017 το 3ο Γυμνάσιο Ηγουμενίτσας είχε την τιμή να υποδεχθεί τον ποιητή Μιχάλη Γκανά, ο οποίος ανταποκρινόμενος στην πρόσκληση του Διευθυντού του Σχολείου και του Συλλόγου…

Από:Γιώργος Γκόντζος([email protected])–Ανοιχτή κοινή επιστολή του δήμου Ιωαννιτών και του Συλλόγου Γονέων του 4ου Δημοτικού σχολείου Ιωαννίνων στην οποία θέτουν το θέμα της τοποθέτησης κεραίας εταιρίας κινητής τηλεφωνίας δίπλα στο σχολείο, κοινοποιήθηκε στους βουλευτές του νομού ΙωαννίνωνΣτην επιστολή που υπογράφουν ο δήμαρχος Ιωαννίνων Θωμάς Μπέγκας και ο πρόεδρος του συλλόγου Γιώργος Τσόδουλος διατυπώνεται η πρόσκληση για συνάντηση του δημάρχου και του πρόεδρου του συλλόγου με τους βουλευτές και  αναφέρονται τα εξής:               Αξιότιμοι κ.κ.Βουλευτές,             Όπως σας είναι γνωστό, το ζήτημα της τοποθέτησης κεραιών κινητής τηλεφωνίας δίπλα σε ευαίσθητους χώρους,…

Από:Γιώργος Γκόντζος([email protected])–Σε ανακοίνωση του γραφείου τύπου του δήμου Ιωαννιτών για τις παρεμβάσεις της Σχολικής Επιτροπής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα σχολεία αρμοδιότητάς της αναφέρονται τα εξής: “Η Σχολική Επιτροπή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Ιωαννιτών συνεχίζοντας δυναμικά την προσπάθεια παρεμβάσεων στα σχολεία αρμοδιότητας της τόσο σε υποδομές όσο και εξοπλισμό, «ώστε να διασφαλίσουμε όχι μόνο κατάλληλο, ασφαλές και υγιεινό σχολικό περιβάλλον σε μαθητές και εκπαιδευτικούς αλλά και αναβαθμισμένο τεχνολογικά και λειτουργικά, για μια εκπαιδευτική διαδικασία προσαρμοσμένη στις εξελίξεις και τις απαιτήσεις της εποχής, δεδομένα που τα οφείλουμε στους μαθητές μας και τους εκπαιδευτικούς μας» όπως…